{"id":2641,"date":"2026-05-02T09:00:00","date_gmt":"2026-05-02T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.implantcoclear.cat\/?p=2641"},"modified":"2026-05-02T13:04:30","modified_gmt":"2026-05-02T12:04:30","slug":"dia-contra-lassetjament-escolar2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.implantcoclear.cat\/?p=2641","title":{"rendered":"Dia Contra l’Assetjament Escolar2026"},"content":{"rendered":"\n

El 27,6% de l’alumnat amb implant coclear pateix assetjament escolar, segons la Federaci\u00f3 AICE<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n
\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

L’entitat alerta, en el Dia Contra l’Assetjament Escola<\/strong>r, de la major vulnerabilitat
d’aquest col\u00b7lectiu i demana refor\u00e7ar les mesures de prevenci\u00f3 als centres educatius.<\/p>\n\n\n\n

En el marc del Dia Contra l’Assetjament Escolar, la Federaci\u00f3 d’Associacions de Implantats Coclears d’Espanya (Federaci\u00f3n AICE) alerta sobre l’especial vulnerabilitat de l’alumnat usuari d’implant coclear enfront de situacions d’assetjament en l’entorn educatiu. Segons un estudi impulsat per l’entitat i publicat a Journal of Deaf Studies and Deaf Education, el 27,6% d’aquests estudiants ha ssetjament escolar.<\/p>\n\n\n\n

D’aquest percentatge, un 11,3% l’experimenta de forma ocasional i un 16,3% de manera severa, la qual cosa suposa triplicar les probabilitats de patir exclusi\u00f3, viol\u00e8ncia o rebuig respecte a altres estudiants.<\/p>\n\n\n\n

Les conseq\u00fc\u00e8ncies de l’ assetjament, segons les pr\u00f2pies v\u00edctimes, inclouen un empitjorament de l’ estat d’ \u00e0nim, una baixa autoestima i una reducci\u00f3 significativa de la interacci\u00f3 social. Aquestes situacions, sumades a les dificultats auditives, poden afectar greument el desenvolupament personal i la integraci\u00f3 social de l’ alumnat.<\/p>\n\n\n\n

Davant d’aquesta realitat, la Federaci\u00f3n AICE fa una crida a la sensibilitzaci\u00f3, l’empatia i l’acci\u00f3 per part de tota la comunitat educativa. L’entitat subratlla la necessitat d’educar en el respecte a la diversitat i fomentar entorns escolars inclusius segurs.<\/p>\n\n\n\n

“\u00c9s fonamental que docents, fam\u00edlies, administracions i alumnat treballin de forma conjunta per erradicar l’assetjament escolar i garantir la igualtat d’oportunitats”<\/strong>, assenyala Inmaculada Soto, Presidenta de la Federaci\u00f3n AICE.<\/p>\n\n\n\n

Aix\u00ed mateix, la Federaci\u00f3n AICE insta les institucions educatives a refor\u00e7ar les pol\u00edtiques de prevenci\u00f3 i actuaci\u00f3 enfront de l’ assetjament escolar, prestant especial atenci\u00f3 a les necessitats de l’ alumnat amb discapacitat auditiva i usuaris d’ implants coclears.<\/p>\n\n\n\n

L’entitat recorda que la diversitat a l’aula s’ha d’entendre com un valor i no com una debilitat, i
defensa la creaci\u00f3 d’espais on tots els estudiants puguin desenvolupar-se ions de respecte i seguretat.<\/p>\n\n\n\n

Implantats Coclears contra l’Assetjament:<\/strong>
https:\/\/youtu.be\/SIFCZ8Tpdkg<\/a><\/p>\n\n\n\n

La Federaci\u00f3 d’Associacions de Coclears d’Espanya (Federaci\u00f3n AICE) treballa en la defensa dels drets de les persones implantades coclears, les seves fam\u00edlies i professionals de l’\u00e0mbit de l’audici\u00f3. L’entitat col\u00b7labora amb organismes nacionals i internacionals per millorar l’acc\u00e9s a tecnologies auditives i promoure la inclusi\u00f3 social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El 27,6% de l’alumnat amb implant coclear pateix assetjament escolar, segons la Federaci\u00f3 AICE L’entitat alerta, en el Dia Contra l’Assetjament Escolar, de la major vulnerabilitatd’aquest col\u00b7lectiu i demana refor\u00e7ar les mesures de prevenci\u00f3 als centres educatius. En el marc del Dia Contra l’Assetjament Escolar, la Federaci\u00f3 d’Associacions de Implantats […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.implantcoclear.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2641"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.implantcoclear.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.implantcoclear.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.implantcoclear.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.implantcoclear.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2641"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.implantcoclear.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2641\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2647,"href":"https:\/\/www.implantcoclear.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2641\/revisions\/2647"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.implantcoclear.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2641"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.implantcoclear.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2641"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.implantcoclear.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2641"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}